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27 octobre 2007 6 27 /10 /octobre /2007 09:22
Nouveau lien "Maternelle"
 

"Ce dossier propose des pistes de réflexion et de travail. Il reprend quelques-unes des problématiques générales de la scolarisation en maternelle et aborde également des spécificités liées à l’accueil et à la prise en compte des enfants scolarisés en ZEP qui sont souvent peu familiarisés, compte tenu de leur socialisation familiale, avec l’univers scolaire et ses attentes :
-Qu’est-ce qui fait la spécificité de l’école maternelle française ?
-Quelles questions soulève une scolarisation à deux ans ?
-Comment aider de jeunes enfants à se construire comme élèves ?
-Quelles relations construire avec les parents ? "

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Published by stepfan - dans Nouveau
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commentaires

moka63 06/03/2010 23:34


Un article qui pourrait intéresser vos lecteurs :

ZEP : le grand bal des données disparues.

 
 Le choix des informations données ou passées sous silence la brochure : "l’état
de l’École" indique un changement décisif du regard porté sur l’Éducation
Prioritaire.

  Depuis 2000, les données concernant les efforts de l’état en faveur de l’Éducation
Prioritaire ont disparu une à une : plus de tableaux présentant les
différences d’effectifs des classes ou le nombre d’heures attribuées en
Éducation Prioritaire ; plus de graphiques concernant les enseignants, la
structure des équipes, le coût réel des salaires, la pénibilité du travail.
  A partir de 2007, les données publiées s’attachent presque uniquement à
mettre en valeur les différences de performance entre les établissements d’Éducation
Prioritaire et les autres. Cette différence est significative dans les
écoles, elle est plus forte encore dans les collèges.
  Cette forte mise en évidence des (sous)-performances des établissements d’Éducation
Prioritaire met en valeur une obligation de résultat qui peut sembler
louable. Elle s’accompagne cependant de la disparition de toute transparence
sur l’obligation de moyens qui devrait accompagner cette exigence d’efficacité.


http://ecole.demain.free.fr/spip.php?article490


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